Рекламный баннер 990x90px bantop
В МБОУ «Оссорская СШ» успешно прошёл десятый этап Всероссийской просветительской эстафеты «Мои финансы» на тему «Личные финансы с господдержкой»!
01:53 10.11.2026 16+
В МБОУ «Оссорская СШ» успешно прошёл десятый этап Всероссийской просветительской эстафеты «Мои финансы» на тему «Личные финансы с господдержкой»!
С 10 сентября наши ученики и педагоги активно осваивали важные инструменты финансовой грамотности. В рамках этапа мы провели серию мероприятий, чтобы ребята научились видеть в господдержке реальный ресурс для личного и семейного бюджета.
Что было в программе:
Классные часы и внеурочные занятия по финансовой грамотности с разбором реальных мер поддержки.
Практикум «Налоговые вычеты: как вернуть часть расходов»: школьники на примерах учились считать выгоду от вычетов на обучение и лечение.
Деловая игра «Господдержка в жизни семьи»: команды моделировали семейный бюджет и распределяли выплаты и льготы по приоритетам.
Разбор «ловушек» — учились отличать реальные программы от недостоверной информации.
Ребята не просто запоминали термины, а тренировались принимать решения: считали, сравнивали, аргументировали. Особенно ценно, что такие занятия формируют не только знания, но и ответственное отношение к деньгам.
Благодарим организаторов эстафеты и всех педагогов, которые включили финансовую грамотность в свои занятия!
#МоиФинансы
#ФинансоваяГрамотность
#ОссорскаяСШ
#ФункциональнаяГрамотность
С 10 сентября наши ученики и педагоги активно осваивали важные инструменты финансовой грамотности. В рамках этапа мы провели серию мероприятий, чтобы ребята научились видеть в господдержке реальный ресурс для личного и семейного бюджета.
Что было в программе:
Классные часы и внеурочные занятия по финансовой грамотности с разбором реальных мер поддержки.
Практикум «Налоговые вычеты: как вернуть часть расходов»: школьники на примерах учились считать выгоду от вычетов на обучение и лечение.
Деловая игра «Господдержка в жизни семьи»: команды моделировали семейный бюджет и распределяли выплаты и льготы по приоритетам.
Разбор «ловушек» — учились отличать реальные программы от недостоверной информации.
Ребята не просто запоминали термины, а тренировались принимать решения: считали, сравнивали, аргументировали. Особенно ценно, что такие занятия формируют не только знания, но и ответственное отношение к деньгам.
Благодарим организаторов эстафеты и всех педагогов, которые включили финансовую грамотность в свои занятия!
#МоиФинансы
#ФинансоваяГрамотность
#ОссорскаяСШ
#ФункциональнаяГрамотность
Оставить сообщение: